Especialización en Educación

UDESA Universidad de San Andrés

Posgrado
Duración 1 año y medio
Presencial

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La Especialización en Educación se propone formar profesionales en educación con:

Capacidad analítica para formar su propia interpretación acerca de los desafíos que presenta la educación en distintos contextos sociales e institucionales.

Capacidad para hacer uso efectivo y crítico de la información y el conocimiento disponibles - en el campo educativo y en otros campos afines- en su práctica profesional.

Capacidad para diseñar e implementar políticas, programas y proyectos educativos.

Capacidad para diseñar trayectos formativos que reconozcan y atiendan demandas y necesidades de grupos, instituciones y organizaciones educativas gubernamentales y no gubernamentales.

Compromiso con la educación como bien público y garante de los Derechos Humanos.

La estructura curricular está organizada en dos ciclos: el ciclo común y el ciclo de orientación. A su vez, el ciclo común se divide en dos campos: teórico y metodológico.

Ciclo Común

Contiene una oferta de 8 seminarios subdisciplinares de los cuales los alumnos deben cursar 6.

- Campo Teórico

Economía de la Educación
Estado y Políticas Públicas
Historia de la Educación
Política Educativa
Problemas Teóricos de la Educación
Sociología de la Educación y Educación Comparada
Tecnología y Cambio Educativo
Teorías del Currículum y la Enseñanza

- Campo Metodológico

Estadística y Metodología de la Investigación I

Ciclo Orientado

Contempla un conjunto de seminarios que le permiten al estudiante un recorrido formativo ajustado a su orientación profesional e intereses. Los estudiantes deben cursar 100 h/reloj, a partir de la elección de una oferta de seminarios o talleres provista por el programa*.

Gestión educativa
Planificación de los sistemas y las instituciones educativas
La institución educativa como organización
Teorías de las Organizaciones y Gestión de los RRHH
Estrategias de enseñanza
Evaluación educativa
Tecnología y cambio educativo II. Pensando la escuela del futuro
Globalización y educación
Taller teórico metodológico para investigación sobre prácticas de enseñanza
Taller de técnicas de investigación
Taller de Diseño y análisis de casos
Taller de Estrategias de enseñanza en entornos virtuales

(*) El listado de seminarios del ciclo orientado podría ampliarse en función de la diversificación de las áreas temáticas y las líneas de investigación de los profesores estables o con la finalidad de poner a disposición y discusión de los estudiantes de posgrado los temas de investigación específicos de los profesores visitantes

Trabajo Final Integrador

El trabajo final integrador consiste en el análisis de un caso, la identificación de su problemática y el diseño de un proyecto para atenderla/resolverla. Su elaboración exige la integración de los conocimientos y prácticas desarrollados durante el proceso de formación y su presentación se adecúa a las exigencias de un trabajo académico. Su diseño está a cargo de un docente del posgrado en conjunto con el director. La problemática del campo a resolver cambiará cada año. Su evaluación está a cargo del docente responsable del diseño. La consigna con el caso a analizar y resolver es presentada al alumno una vez acreditados la totalidad de los seminarios, contempla un período de 15 días de consulta y prevé un lapso de dos meses para su presentación.

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