Diplomatura en Producción de Videojuegos - A Distancia
Universidad Blas Pascal
Desde sus inicios, la Universidad Blas Pascal se ha caracterizado por participar en la vida intelectual de la comunidad universitaria de Córdoba, abriendo espacios para la formación integral de la persona humana, la promoción de la innovación, la creatividad y la búsqueda de la excelencia académica en la educación impartida.
- Posgrado
- Diplomado en Producción de Videojuegos
- Duración 7 meses
- A distancia
La presente diplomatura se propone a los efectos de canalizar la demanda existente en el país y especialmente en nuestra provincia en el entorno de los emprendedores vinculados al desarrollo de videojuegos. Córdoba cuenta con iniciativas de formación para generar programadores y perfiles vinculados al diseño de personajes y escenarios necesarios para la generación de videojuegos, sin embargo la consolidación de iniciativas que permitan canalizar estas competencias e insertarse en la cadena de producción de videojuegos no encuentra un espacio de formación adecuado y específico.
Se suma a esta realidad la demanda que manifiestan desarrolladores independientes a través de las múltiples actividades que la UBP desarrolla sobre esta temática. Paralelamente el espacio que genera la utilización creciente de tecnología apta para videojuegos descargables desde las appstore como lo son los smartphoines, tablets y consolas y el auge de la “Gamification” o “Ludificación” en empresas e instituciones constituyen un escenario de altísimo potencial para proponer la formación de perfiles específicamente orientados a la producción de videojuegos.
Del analisis del mercado tecnológico presente en la actualidad en Córdoba surge un número de empresas de desarrollo de software que incorporan a los videojuegos como un espacio de negocios creciente que puede observarse a través de los eventos destinados al espacio videojuegos en la provincia, que en los últimos 5 años se han multiplicado significativamente: Global Gam Jam., Game Work Jam, Exivico, Ilustrópolis son algunos ejemplos.
Se propone en el marco de las carreras existentes en UBP vinculadas a la informática y el diseño, la diplomatura universitaria en “Producción de videojuegos” con el apoyo y auspicio de la ADVA Argentina para complementar las acciones de formación de nivel superior orientadas a fortalecer la disponibilidad de perfiles que requiere la industria.
Cabe destacar que la propuesta busca atraer a jóvenes que vean en los videojuegos, además de un espacio de entretenimiento, un modo de vivir y propone un espacio de formación para aquellos que sobre esta temática deseen diseñar un emprendimiento con posibilidad de intertarse en la cadena de producción nacional y/o global de videojuegos.
Es posible que esta propuesta represente un primer paso para el emprendedor que de lograr insertar sus productos y/o servicios requerirá formación adicional que podrá encontrar en las propuestas académicas de la UBP.
Objetivo General
Formar personas en las competencias teóricas y prácticas necesarias para la conducción de proyectos de desarrollo de videojuegos.
Objetivos Específicos
Que el participante adquiera los conocimientos necesarios para:
conformar equipos de diseño, producción y realización de videojuegos.
Planificar, organizar y dirigir procesos de relevamiento, documentación y producción de videojuegos.
Diseñar modelos de comercialización de productos y/o servicios vinculados a videojuegos.
Participar en proyectos de investigación sobre temáticas vinculadas a los videojuegos y su implicancia en la sociedad.
Capítulo 1. Cultura Lúdica
Definiciones de Juego. El juego en las sociedades históricas. Alcances y limitaciones del carácter lúdico. El juego y la actualidad. El juego como expresión creadora. Estructura de un juego. Concepto sistémico de un juego. Jugabilidad y progreso del juego. Mecánica del juego. Motivaciones, recompensas y objetivos. Suerte, estrategia y simulación.
Cultura Lúdica
Diseño Lúdico
Dinámica del Juego
Perfil del usuario
Capítulo 2. El videojuego en la sociedad
El videojuego y entorno social. Videojuegos educativos. Videojuego como herramienta cognitiva y emocional. Aprendizaje colectivo. Dimensiones del videojuego: didáctica, pedagógica, psicológica, sociológica, temática y estética. Videojuegos en las redes sociales.
Conceptos de Advergaming, Gamification, Ludificación . Mecánicas y dinámicas de los videojuegos. Sistemas de puntos y niveles, estrategias de premios, bienes virtuales, clasificacion de jugadores. Desafío y competencia.
Videojuegos en educación
El videojuego y la publicidad
Articulación con sistemas informáticos
El videojuego en la salud
Adicciones y videojuegos
Capítulo 3. Tecnología y Desarrollo
Plataformas: consolas, móviles y computadoras, Motores de juego (Game Engine). Selección y géneros específico de motores de juego. Desarrollo con código abierto, propietario o mixto. Entornos de desarrollo. Tecnología de diseño de niveles. Tecnología de integración de recursos. Procesos de integración de recursos (Asset). Motores gráficos y de animación. Concepto de compatibilidad. Sistemas de entrada. Periféricos de jugabilidad. Innovación tecnológica. Nuevos periféricos y su inclusión en el diseño de videojuegos.
Tecnologías disponibles
Recursos Tecnológicos
Entornos de desarrollo
Compatibilidad, innovación
Prototipado Digital
Capítulo 4. Gestión de Proyectos de videojuegos
Definición y planteo del proyecto. Técnicas de relevamiento. Selección y distribución de recursos. Categorización de recursos del proyecto. Técnicas colectivas de financiamiento. Modelos de asociación y vinculaciones. Gestión de recursos. Optimización vinculada al desarrollo. Formatos de gestión por línea de tiempo y formatos circulares.
Técnicas de relevamiento e investigación
Técnicas para articulacioón de equipos de trabajo
Modelo CANVAS
Estrategia de vinculación
Recursos: selección y modos de integración
Dirección y control de etapas del proyecto
Metodologías ágiles, Lean Startups
Plan Estratégico Comunicacional
Capítulo 5. Implementación de proyectos de videojuegos
Concepto cadena de valor. Actores en la cadena de valor de la industria de los videojuegos. Formatos de publicación. Desarrollo independiente. Alianzas estratégicas. Concepto de publicador (Publisher). Categorización de publicadores. Definición de inversores. Conceptos y estrategias de co-producción. Modelos de distribución. Modelos de venta. Distribución digital. Modelos de exhibición. Plataformas tecnológicas y sus distintos canales de distribución y venta. Modelos de distribución colectivos comunitarios.
Cadena de valor de los videojuegos
Inversores y alianzas
Comercialización
Marketing
Modelos de distribución
Estrategias y modelos de consumo y monetización
Capítulo 6. Legislación y propiedad Intelectual
Concepto de Propiedad Intelectual. Registros de marcas. Registros de propiedad intelectual. Organismos de registro. Derechos de autor y “creación de la mente”. Registro de Software. Ley de medios. Piratería. Nuevos modelos de consumo. Legislación y modelos de monetización. El valor de intangible. Concepto de propiedad intelectual desde el valor creativo. Concepto de patente y invenciones.
Propiedad Intelectual
Legislación vigente y aplicable nacional e internacional
Patentes
Práctica. Proyecto de videojuego y Lean Startup.
Presentación de un proyecto de videojuego especifico e informe de las conclusiones resultantes de la ejecución del Lean Startup.
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- Universidad Blas Pascal Sede Principal | Av. Donato Álvarez 380 – CP. 5147 – Argüello – Córdoba, Argentina.
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