Formación de Equipos en Servicio mediante Docencia en Supervisión Creado y dirigido por la Dra. Regina Szprachman

CB Centro de Terapias Breves

El Centro de Terapia Breve implementa  la Terapia Breve Estratégica de Palo Alto como marco general a la cual agrega estratégicamente terapia cognitiva conductual, Terapia Sistémica Familiar en sus diferentes corrientes, narrativa, psicodrama,   terapia de esquemas, la neurolinguistica y toda aquella técnica de utilidad para llegar a la meta.

  • Posgrado
  • Presencial

La Formación de Equipos en Servicio mediante Docencia en Supervisión tiene el objetivo de entrenar a grupos de profesionales de una organización para que lleguen a dar excelencia en asistencia merced al plus enriquecedor de constituirse en equipo.  

Esta formación específica está destinada a ORGANIZACIONES EN CUYA ÁREA DE SALUD MENTAL, DESEEN FORMAR EQUIPOS DE PSICOTERAPEUTAS ABOCADOS A LA INVESTIGACIÓN EN EVALUACIÓN DE RESULTADOS EN PSICOTERAPIA CON EL ILOP. 
 
Objetivo específico: desarrollar destreza en el hacer psicoterapia con niños, adolescentes, adultos, pareja y familia. Dar respuesta eficaz a múltiples problemáticas específicas como la depresión, el pánico, las fobias o las ideas obsesivas y todo otro trastorno, mientras el grupo de profesionales va constituyéndose en equipo.

Los referentes programáticos de la formación son fundamentalmente la teoría de la técnica de la Terapia Breve Estratégica de Palo Alto como marco general a la cual se agregan estratégicamente técnicas de la Terapia Familiar en sus distintas vertientes, la terapia cognitiva-conductual, el psicodrama, la terapia de esquemas, la neurolinguistica y toda aquella técnica necesaria para alcanzar el objetivo de la psicoterapia.
 
Contextúa esta compleja tarea de la Formación de Equipos en Servicio mediante Docencia en Supervisión el trabajo en equipo en cámara Gesell donde todos los profesionales asistentes participan en la construcción de intervenciones bajo la supervisión de la  Docencia en Supervisión de Regina Szprachman que direcciona estratégicamente las colaboraciones del equipo hacia el objetivo y la meta pactadas, lo que define la metodología de la Docencia en Supervisión.

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