Ciclo de Licenciatura en Educación Especial: Trastornos Motores y del Desarrollo

Universidad de Concepción del Uruguay

La Universidad de Concepción del Uruguay es una institución privada con autorización definitiva del Ministerio de Educación de la Nación, ubicada en la homónima ciudad de la costa del Río Uruguay, en la Provincia de Entre Ríos, República Argentina.

 

 Nacida el 20 de mayo de 1971, sobre la histórica trayectoria iniciada por la Asociación Educacionista "La Fraternidad" en el año 1877, la UCU se propuso como meta estudiar e investigar científicamente la problemática regional, a los efectos de proponer soluciones acordes con los grandes problemas económicos sociales que habían postergado el desenvolvimiento de nuestra región.

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  • Posgrado
  • LICENCIADO/A EN EDUCACIÓN ESPECIAL: TRASTORNOS MOTORES Y DEL DESARROLLO
  • Duración 2 años
  • Presencial

El Ciclo de Licenciatura en Educación Especial: Trastornos Motores y del Desarrollo es una carrera de articulación de 2 años de duración, que se dicta en el Centro Regional Rosario.

 

Entre los alcances del título de licenciado, se destacan:

  • Asesorar, orientar y coordinar instituciones educativas, asistenciales y laborales
  • Generar, diseñar, evaluar y conducir programas y proyectos de Educación Especial dentro del campo de lo formal y no formal
  • Participar en proyectos de formación docente que impliquen innovaciones pedagógicas y didácticas en el campo de la Educación Especial de niños con déficits motores

Plan de estudios
1° año - 1° cuatrimestre
Epistemología de las Ciencias Sociales
Problemática Social Psicológica de los Trastornos Motores

1° año - 2° cuatrimestre
Desarrollo Motor Humano
Sociología de la Educación

Anuales
Metodología de la Investigación Científica
Neurofisiología del Desarrollo

2° año - 1° cuatrimestre
Educación Temprana y Nuevas Tecnologías Adaptadas a los Déficit Motores
Teorías de Aprendizaje: su aplicación en Educación Especial
Trastornos Severos de Desarrollo del Lenguaje y la Comunicación Humana
Psicología Institucional de Grupos

2° año - 2° cuatrimestre
Organización, Planeamiento y Conducción de Instituciones Educativas
Psicomotricidad
Metodología de Orientación, Evaluación y Tratamiento Diagnóstico de los Déficits motores

Anuales
Currículo y Didáctica de Niños con Trastornos Motores
Taller de Construcción de Tesina

Ser profesor en Educación Especial, Nivel Inicial, Educación Primaria, Ciencias de la Educación, Psicología, Educación Física, Psicopedagogía, Kinesiología, Fisiatría o Técnico en Acompañamiento Terapéutico con planes de estudios no menores de 1600 hs reloj.

  • Centro Regional Rosario | Sargento Cabral 548

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